目次

はじめに

第1章　ろう・難聴児の新しい子育て

• 子どもの発達で最も大切なこととは　中川信子
  • コラム 01　 2つの世界に生きる子どもたちと　松岡和美
• 研究者から見たろう・難聴児のことばの発達と概念形成　松﨑丈
  • コラム 02　 BC州のろう難聴児の早期支援について　重光泰明
• 明晴プレスクールめだかの実践報告
  ― 生後5カ月からYES/NO疑問文、10カ月で幼児語が見られる　池田亜希子
  • コラム 03　 コミュニケーションの基礎を築くために　高嶋由布子
• ろう乳児早期支援と人工内耳の現状と課題　阿部敬信
  • コラム 04　 手話が当たり前の学校、坂戸ろう学園　棚田茂

第2章　 いろいろな疑問に答えて

回答者　阿部敬信・中川信子・松﨑丈・池田亜希子

第3章　 ろう児の思考スタイル

―ろう児は「聞こえない聴児」ではない　狩野桂子・玉田さとみ

1. 思考スタイルってなに？
2. ことばで表す
3. 心を育てる
4. 叱り方
5. ことばを育てる